Nous connaître

L’équipe éducative

Marielle Desmules

Directrice

Directrice du cours la Passerelle depuis 2019, j’ai exercé pendant 13 ans en tant que professeur documentaliste dans des établissements scolaires privés sous contrat à Lyon. Diriger le cours la Passerelle c’est comme être le chef d’orchestre d’un ensemble de musiciens, et pour cela, veiller à ce que chacun donne le meilleur de lui-même !
Au quotidien je mesure le bonheur qu’ont les enfants à venir dans notre école, ils se sentent bien, apprécient d’avoir des enseignants disponibles et aux pédagogies adaptées,   et voient la relation étroite que nous construisons avec leurs parents au quotidien.

Claire Cochet

Enseignante en primaire

En suivant de près la scolarité de mes cinq enfants, j’ai assez vite constaté qu’ils n’apprenaient pas tous pareil ! Je me suis alors très vite passionnée sur les méthodes d’apprentissage pour constater que le meilleur côtoyait le pire. Quand ma dernière est rentrée à l’école, j‘ai donc décidé de reprendre des études pour essayer de comprendre les fondements de ces différentes pédagogies et essayer d’adapter à chaque enfant ce qui lui correspondait le mieux et l’aider ainsi au plus près, à apprendre. Ce challenge quotidien est passionnant!

Benjamin Vila

Professeur de Sciences au collège et Enseignant CE1/CE2

Diplômé d’une licence de chimie et d’un master en enseignement, j'ai obtenu mon diplôme de professeur des écoles en 2012. J'ai commencé à enseigner en milieux rural en Ardèche avant de rejoindre Paris où j'ai enseigné durant trois années en Maternelle. Passionné par mon métier et désireux de m'impliquer dans un projet différent, j'ai rejoint Espérance banlieues au Cours La Fontaine à Saint-Etienne. Ravi du travail effectué et convaincu des bienfaits des choix pédagogiques et éducatifs d'Espérance banlieues, je souhaite mettre toute ma motivation et mes compétences au service de la réussite des élèves du Cours La Passerelle.

Gwenaëlle Souche

Professeure d’Anglais et d’Espagnol au collège

Titulaire d’un Master en Anglais et en Espagnol, je me suis spécialisée dans les processus d’apprentissage des langues étrangères et j’ai renforcé mon expertise linguistique en m’expatriant plusieurs années aux États-Unis et en Espagne. Les classes à effectifs réduits du Cours La Passerelle donnent une toute nouvelle dimension à mon métier. Les élèves s’expriment à l’oral à chaque cours et ont l’occasion de réinvestir les apprentissages linguistiques par la découverte de documents modernes et d’œuvres littéraires anglo-saxonnes.

Marie Charbonnet

Enseignante au primaire

L'année dernière, j'ai terminé un master de linguistique à La Sorbonne et pendant mon parcours, j'ai découvert le monde des écoles alternatives et des pédagogies innovantes. Je me suis rendu compte que c'était la manière dont je voulais exercer mon métier. J’ai approfondi mon expérience en passant 2 mois au Cours la Passerelle en tant que bénévole : j'ai découvert une direction enthousiaste et dynamique, une équipe motivée et bienveillante ainsi que des conditions de travail propices à un enseignement individualisé et adapté à chaque enfant. Je suis maintenant professeur à mi-temps de la classe de CE1/CE2 !

Alain Rabesco

Enseignant en primaire

Après une carrière d’animateur/documentaliste en collège et lycée, j’intègre en 2017 le poste de référent/coordinateur du Projet de Réussite Éducative dans une commune, après une Licence Pro Intervention Sociale. La mise en place d’accompagnements personnalisés pour plus d’une centaine d’enfants en échec scolaire a été une vraie révélation. J’ai donc rejoint le Réseau Espérance banlieue, dont le projet correspond en tout point à mes convictions. Je peux aujourd’hui témoigner qu’on peut permettre à des enfants d’avancer sereinement dans leur scolarité : voir des enfants heureux d’apprendre est pour moi le plus beau signe d’Espérance dans les banlieues !

Amicie Finaz

Professeure d'histoire géographie

Diplômée d'un DEA d'Histoire, j'ai travaillé dans le service Animation de plusieurs musées lyonnais (musée des Hospices Civils, musée des Tissus et musée des Arts Décoratifs).
Sensibiliser et donc s'adapter à tous types de publics pour des collections, expositions ou lieux divers, a été un challenge que j'ai aimé relever.

Je suis heureuse de mettre mon expérience au service des élèves de 6ème/5ème du cours La Passerelle, dans le cadre de l'enseignement de l'Histoire-Géographie. Et tout cela dans une approche pédagogique et éducative propre au réseau Espérance Banlieue.

Shaineze Naidja

Enseignante en primaire

J’ai toujours su que je voulais devenir maîtresse. Titulaire d’un Master dans l’enseignement, j’ai débuté en tant que remplaçante. J’ai pu découvrir diverses manières d’enseigner mais aussi différentes pédagogies. Après avoir travaillé avec un bon nombre de classes, j’ai décidé d’avoir la mienne et de mettre en place tout ce que j’ai pu apprendre. Le Cours La Passerelle convient à toutes mes attentes que ce soit au niveau des choix pédagogiques mais également au partage de valeurs communes à tous… Je suis aujourd’hui fière de faire partie du réseau Espérance Banlieue et de l’équipe du Cours La Passerelle en tant qu’enseignante.

Jocelyn Noël

Service civique

Après trois ans d’études qui ne me correspondait pas, je ne savais plus où était ma place. Alors j’ai souhaité donner un an au service des autres, pour prendre le temps de la réflexion. Un service civique au cours la passerelle était l’opportunité rêvée pour moi. Je m’efforce donc chaque jour de donner le meilleur de moi-même pour construire avec tous un cadre sain, aimant et respectueux visant à faire grandir les enfants en humanité, pour qu’ils deviennent toutes et tous des adultes qui marqueront les esprits et les cœurs. Travailler pour les enfants, avec une équipe aussi soudée et engagée, c’est comme retrouver chaque jour une seconde famille. On est sûr de repartir chaque soir fatigué physiquement, mais rechargé émotionnellement !

Caroline Amision

Professeure de français

Après une licence de lettres et près de vingt ans dans le secteur bancaire, j'ai décidé de me réorienter. J'ai donc suivi diverses formations qui m'ont conduite à me spécialiser dans l'accompagnement d'enfants ou d'adolescents ayant des difficultés d'apprentissages. M'adapter à différents profils d'élèves pour enseigner le français est un challenge que j'ai accepté de relever au sein du Cours La Passerelle. J'y ai rejoint une équipe motivée, très active et profondément soucieuse du bien-être des enfants.

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