Cours La Passerelle

Du CP à la 5ème
“Chaque enfant qu’on enseigne est un homme qu’on gagne”, Victor Hugo.

L'école

Le mot de la directrice

Diriger le cours la Passerelle c’est comme être le chef d’orchestre d’un ensemble de musiciens, et pour cela, veiller à ce que chacun donne le meilleur de lui-même,  que chacun soit attentif à l’autre pour que la mélodie soit belle.

J’ai la chance pour cela d’être entourée d’une équipe d’enseignants très professionnels et engagés auprès des élèves,  de bénéficier de l’accompagnement de l’association qui gère l’école et de l’aide de bénévoles qui chaque semaine sont présents auprès des jeunes pour un moment de lecture, de jeux de société,  de travaux manuels…c’est précieux.   Le réseau des écoles Espérance banlieues  permet également d’échanger avec les autres directeurs et enseignants et de bénéficier de formations très enrichissantes.

Au quotidien je mesure le bonheur qu’ont les enfants à venir dans notre école. Ils se sentent bien, ils apprécient d’avoir des enseignants disponibles avec une pédagogie adaptée à chacun. Ils voient la relation étroite que nous construisons avec leurs parents au quotidien. Je connais chaque enfant par son prénom et l’accueille chaque matin au portail. Je félicite chaque soir des élèves pour leurs actions positives au service de la communauté ou pour leurs progrès qui doivent être salués.  Enfin au cours la Passerelle nous laissons les enfants prendre le temps de bien consolider leurs apprentissages,  d’apprendre à mieux se connaître pour bien grandir. Prendre le temps, c’est un luxe aujourd’hui !

Marielle Desmules

L'école

Qui sommes-nous ?

L’école, située au cœur du quartier de Haute Roche a ouvert ses portes à la rentrée 2016  dans le local de l’ancien Hôtel de Ville de la Jeunesse. A la rentrée 2019, elle accueille des élèves du CP à la 5eme, des enfants habitant majoritairement à Pierre-Bénite. L’appellation « La Passerelle » rappelle les passerelles utilisées par les péniches pour accoster sur les berges du Rhône quand Pierre-Bénite était un port fluvial actif. Elle fait de plus référence à la traversée des enfants que nous aidons à passer de l’enfance à l’adolescence, du primaire au collège puis au lycée dans un autre établissement.

L’école fait partie du réseau Espérance banlieues, créé en 2012 par Eric Mestrallet. Ces écoles se caractérisent par :

  • Une relation de confiance et de partenariat avec les parents, premiers éducateurs de leurs enfants,
  • Un enseignement adapté au rythme de chaque élève, dans le respect du socle commun des connaissances définit par l’Education nationale,
  • Une équipe pédagogique soudée, impliquée dans tous les aspects de la vie de l’école.

L’objectif est de donner à chaque enfant confiance en son avenir.

L'école

L'équipe pédagogique

L’ équipe éducative est constituée au primaire de deux enseignants à temps plein et de deux enseignants à mi-temps. Au collège cinq enseignants. Ils sont aidés par de jeunes volontaires en service civique, et des bénévoles qui viennent aider selon les besoins.

Découvrir l’équipe éducative !

L'école

La pédagogie

4 éléments marquants de notre pédagogie :

Un enseignement pluri sensoriel

Notre enseignement s’appuie sur une approche pluri sensorielle des apprentissages, inspirée des travaux de Nuyts, Montessori, de la Garanderie. En Mathématiques nous utilisons les manuels de Singapour, qui privilégient le vécu que nous cherchons à modéliser, pour ensuite arriver au concept. Grâce aux petits effectifs nous pouvons alterner un enseignement commun et individualisé.

Des petits effectifs qui permettent d’apporter à chaque enfant l’accompagnement dont il a besoin. Cela permet également à l’équipe pédagogique d’entretenir une relation quotidienne avec chaque parent.

Une pédagogie et une discipline positives qui valorisent les élèves et les aident à grandir en confiance.

Le luxe de prendre le temps grâce aux petits effectifs et à nos méthodes pédagogiques, une liberté pour s’adapter en fonction des particularités des élèves.

Nous soutenir

Parce que les élèves d’aujourd’hui sont les salariés de demain et parce que des élèves bien formés seront les acteurs d’un monde meilleur, aidez-nous à faire vivre notre école !

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Ce formulaire ne vaut pas comme une inscription mais nous permet de recevoir vos coordonnées afin de vous rencontrer. Nous vous contacterons dans les meilleurs délais.

Nous rejoindre

Vous disposez de temps, de compétences et surtout, vous avez envie de vous investir dans la vie et le développement du cours La Passerelle ? Rejoignez-nous !

Nos pépites

Papa d'élèves en CE1 et CE2
" J’ai inscrit ma fille Kheira au Cours La Passerelle en CP à la rentrée 2017. Elle est heureuse d’aller à l’école et sa scolarité se passe vraiment bien. Notre seconde fille Aïcha a suivi et elle fait un bon CE1 cette année. Nous sommes décidés à inscrire notre troisième enfant, le petit frère en CP à la rentrée 2020 par ce que nous faisons confiance à la directrice et aux enseignants. "
Claire Cochet, enseignante en primaire
" La relation avec les élèves et surtout avec les parents est majeure dans le projet Espérance banlieues. Sans la construction d’une relation de confiance, préalable à une cohérence éducative et pédagogique, les lignes pourront difficilement bouger. Certains parents sont persuadés de cet enjeu et ils jouent le jeu très rapidement. Le constat est que leur enfant progresse alors très rapidement tant sur le comportement que sur leur niveau scolaire "
Louise Faucherand, professeure de collège
" En tant que professeure principale de la classe de 6eme et avec le concours du professeur principal de la classe de 5eme, nous avons instauré un contrat de confiance en réponse à un besoin de suivi individuel ponctuel de certains élèves. Ce contrat est avant tout un contrat de confiance où nous proposons à l’adolescent en présence de ses parents des axes de progression précis tant sur le travail que sur le comportement au sein de l’école. C’est lui qui détermine ceux qui lui sont nécessaires et importants pour grandir. En devenant ainsi acteur de son contrat, il apprend à être, à sa mesure, responsable de ses actes et donc de sa vie. Le contrat est délimité dans le temps et est l’objet d’une relecture à l’issue de chaque semaine afin de valoriser les efforts et d’accompagner s’il y a des difficultés. "
Diane Nottet, service civique
" J’ai voulu m’engager pour un an dans une école Espérance Banlieues. Ce qui me motive particulièrement, c’est la transmission de valeurs humaines (bienveillance, empathie, respect) dans un cadre structurant à des jeunes qui n’y ont pas forcément accès. De plus, cette expérience a fait naître en moi une vocation d’enseignante. J’ai donc maintenant un fil conducteur pour mes études à venir et une idée concrète de la réalité du métier. "
Un donateur
" Avant je donnais parce que je savais que c’était une bonne cause. Mais maintenant que j’ai vu de mes yeux les élèves qui se présentent en serrant la main, vous accueillant dans leur école, respectant leurs professeurs, je peux vous dire que je suis devenu un ambassadeur du cours la Passerelle, et je peux maintenant en parler à d’autres et leur assurer que leur don va servir à une belle œuvre. "
Une école du réseau

Chaque enfant est une promesse. Chacun, d’où qu’il vienne, doit avoir les chances de réussir. Espérance banlieues crée ainsi des écoles dans les quartiers difficiles. Nos 17 écoles aconfessionnelles accueillent plus de 800 élèves de la maternelle à la 3ème. Notre modèle repose sur des méthodes personnalisées, des petits effectifs et une collaboration étroite avec les parents. Chaque élève peut ainsi apprendre à son rythme et s’épanouir au sein de la société française par l’apprentissage de sa culture et de ses codes. Acteur complémentaire de l’Education nationale et sous l’égide de la Fondation de France, le réseau Espérance banlieues souhaite insuffler un avenir positif !

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